• 序号
    项目
    类型
    要求
  • 1
    资源库
    微课、动画、各类视频
    资源多样丰富
  • 2
    慕课
    不同类型的微课(以知识点为单元)
    制作精美,手法丰富
  • 3
    精品资源共享课
    微课、单机课程、双机课程
    根据经费调整
  • 4
    精品视频公开课
    三机视频课程,时长30-45之间
    画面要求精美加字幕
  • 5
    精品在线开放课程
    微课
    根据经费调整
  • 6
    各类微课比赛
    微课
    制作精美,手法丰富
  • 7
    信息化大赛
    信息化设计(一般不出境)、信息化课堂(课堂拍摄三机位)
    三机位拍摄制作还原课堂实况
  • 8
    宣传片
    短小视频
    制作精美,手法丰富
  • 9
    成果申报
    项目申报,成果申报
    根据经费调整
  • 学院
    课程
    获奖
    获奖名次
  • 广东食品药品职业技术学院
    葡萄酒品酒技术
    信息化课堂教学大赛
    一等奖
  • 广东食品药品职业技术学院
    食品质量监管技能综合实操训练
    广东教育特支计划教学名师大赛
    一等奖
  • 广东轻工职业技术学院
    《食品中氨基酸态氮的测定》
    第二届全国高校微课教学比赛
    一等奖
  • 中山职业技术学院
    从“参数”入手的数控机床回零故障排除方法
    第二届全国高校微课教学比赛
    一等奖
  • 南方医科大学
    误食毒蘑菇怎么办
    首届全国教师微课视频制作技术大赛
    一等奖
  • 广州华立科技职业学院
    错账的更正方法
    首届全国教师微课视频制作技术大赛
    一等奖
  • 广州华立科技职业学院
    销售退回的会计处理
    首届全国教师微课视频制作技术大赛
    一等奖
  • 广州华立科技职业学院
    库存现金的清查
    首届全国教师微课视频制作技术大赛
    一等奖
  • 广州华立科技职业学院
    签订分批发货的销售业务
    首届全国教师微课视频制作技术大赛
    一等奖
  • 广州华立科技职业学院
    预付费用
    首届全国教师微课视频制作技术大赛
    一等奖
  • 广州华立科技职业学院
    应收账款之信用期限的确定
    首届全国教师微课视频制作技术大赛
    一等奖
  • 广州华立科技职业学院
    资产负债表
    首届全国教师微课视频制作技术大赛
    一等奖

移动微课件依据情景化、动态化、形象化的学习需求,将传统教学内容重新进行富媒体编排设计和交互设计,面向移动终端进行全新设计呈现(兼容PC、笔记本和手机),为学生提供丰富的、可扩展的、精致化的全新学习体验。
  移动微课件中整合教学图片、教学文本、教学音频、教学视频、教学动画等富媒体内容,设置视听学习、情景测试、自我评测等交互功能,提供内容即时分享、社交情境学习、教学数据分析等学习服务。

  • 视听学习
    图片
  • 情景测试
    文本
  • 自我评测
    音频
  • 即时分享
    视频
  • 情境学习
    动画
  • 教学数据
  • 学习灵活度

    4A模式,丰富的教学场景,提升学习效果。

  • 教学传播性

    基于微信等渠道,以强社交化的方式快速传播给所有学生。

  • 学习实用性

    颗粒化知识,学习时间短、重点突出,提升学习效率。

  • 教学即时性

    优质教学资源随时推送给每一位学生,确保教学无死角。

  • 学习交互性

    强化学习过程交互,加强学习趣味性,提升学习兴趣。

  • 教学数据化

    立体化教学数据分析,帮助老师掌握学生最真实的学习情况。

教学应用场景
  • 理论认知教学
  • 理论认知教学
  • 理论认知教学
  • 理论认知教学
  • 理论认知教学
教学应用场景
  • 教学项目申报
  • 教学创新改革
  • 教学成果建设
  • 立体教材建设
  • 理论知识
  • 预习复习
  • 微科普
  • 预习复习
  • 教学指导
  • 综合测试
  • 翻转课堂
  • 创新比赛
  • 课程介绍
  • 其他
(手机扫码查看案例)
  • 随着计算机的大批量普及和多媒体技术的发展,运用多媒体上课已逐渐成为一种趋势,PPT课件是老师运用最多的教学资源,其重要性不言而喻。

    PPT是新时代的写字水平,是个人形象和课程软实力的基本元素
    PPT是一个尊重学生的窗口,是将知识二度消化、三度转换后的视觉艺术品
    PPT是能让学生记忆犹新的符号,其互动性搭建起师生感情交流平台

但PPT资源往往过于陈旧,跟不上教学设计与方式的改革,也满足不了学生对于学习质量的追求。对一门课程的所有PPT课件进行统一改造升级,增添其美观度、可读性与趣味性,并将其转化成传播性极佳的H5课件,搭配语音讲解,实现传统资源的创新转化,
为课程升级改革打下坚实基础。

  • 优化前(老师提供)

  • 优化后

应用场景

传统资源的创新转化

第一课堂教学应用、课程升级改革、信息化教学大赛、资源库建设等

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2021年今晚开什么特马